Violence dans le milieu scolaire
La violence en milieu scolaire est au centre des débats, , lors d’une journée d’étude sur la violence en milieu scolaire sous le thème « non à la violence» organisée au centre de repos et de loisir Houari Barkat à l’initiative du bureau de wilaya du SNAPEST en collaboration avec la direction de l’éducation en présence de parents d’élèves de la directrice de l’éducation , du représentant de l’A.P.W et un parterre d’élèves des deux paliers du moyen et du secondaire . Durant on intervention le représentant du P/A.P.W a expliqué «Si la violence existe dan la société, l’école doit enseigner pour contrer ce phénomène car c’est avant tout un lieu de culture , de savoir et d’éducation ou on éduque les élèves».
A cet effet plusieurs communications ont été programme pour mettre en relief les causes de la violence qui prend dans les écoles plusieurs formes pratiqués par des garçons et moins fréquemment par des filles dont insultes, vols, menaces verbales, bagarres, armes, vandalisme…..ce qui urge selon le intervenant la mis en place de cellules d’écoute au niveau des établissements scolaires pour solutionner les conflits ainsi que la formation des professeurs des adjoints et des conseillers de l’éducation dans le domaine de la maîtrise des techniques de la communication afin de résoudre les problèmes loin de la violence, mettant en cause le manque de communication entre les éducateurs, l’administration et l’élève ce qui conduit généralement à la violence. D’autre part pour les intervenants la lutte contre la violence dan le milieu scolaire repose sur le respect des règles de vie dans les établissements et prend appui sur des partenariats en particulier la famille qui éduque les enfants selon des valeurs morales et sociales nobles que l’école est censée développer et étendre.
A ce sujet, durant on intervention Madame Ghoumari Khadidja médiatrice juridique venue d’Oran, a annoncé que très prochainement la formation des conseillers en éducation dans la résolution des conflits sera assurée par des spécialistes allemands, pour prendre en charge les futur cellules d’écoute dans les établissements scolaires qui dont la mission est d’intervenir en cas de conflit pour écoute l’élève, l’orienter afin de l’aider à surmonter les difficultés scolaires et les harcèlements, auxquels il fait face tout en étant a l’ écoute de l’autre partie du conflit et de ce fait, prémunir les deux parties des problèmes de la violence et juguler ce phénomène avant qu’il ne prenne d’autres tournure .
De son cote Madame Handous Halima conseiller d’orientation scolaire au niveau de la direction de l’éducation de SIdi Bel Abbes en présentant sa communication sous le thème «une étude de terrain de la réalité du phénomène de la violence a l’école» n’a pas manque de mettre en relief la réalité du phénomène de la violence constatée à SIdi Bel Abbes suite à une étude de terrain établie sur 458 élèves du cycle secondaire durant l’année scolaire 2010 -2011, faisant ressortir le nombre de 958 cas de violence morale entre les élèves dans le trois paliers scolaires,1235 cas de violences physiques et corporelles,348 cas de violences morales et physiques des professeurs contre le élèves et 412 cas de violences physique sur les professeurs
M.N
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